تعديل

الأحد، 16 فبراير 2014

 

 

27 طريقة رائعة لتصبح خبيراً مشهوراً

 
 
27 طريقة رائعة لتصبح خبيراً مشهوراً
27 طريقة رائعة لتصبح خبيراً مشهوراً،روبن شارما،نصائح
 
 الكثير منا يتسائل : كيف يمكن أن أصبح خبيراً ومشهوراً في مجالي ؟! أو بطريقة أخرى يتسائل الكثيرون : كيف يمكن أن أصبح الأفضل في مجال عملي؟! ويجيب اليوم عن هذا السؤال خبير القيادة العالميروبن شارما Robin Sharma ،حيث يقول : ( أنه على الإنسان دائماً أن يسعى ليكون الأفضل في مجاله وأنا هنا لأعطيكم افكاراً تساعدكم في تسريع عملية الوصول إلى أفضل حالاتكم،وسأشرح لكم الآن 27 طريقة رائعة لتصبح خبيراً مشهوراً ).
وكما يقول الخبير نابليون هيل : ( إن سلم النجاح لا يعاني من الإزدحام في الأعلى ) وهو على عكس ما يتصوره الكثير من الناس.
ولمساعدتك على النجاح فقد أفصح روبن شارما عن 27 طريقة رائعة لتصبح خبيراً مشهوراً ،إليكم تلك الطرق :
1) حاول أن تقلد عقلية وعادات وتصرفات الناس الذين تريد أن تصبح في مستواهم. وكذلك أحط نفسك بالخبراء وقوي علاقاتك بهم لتتعلم وتكتسب منهم.
2) علم الآخرين أسرار مهنتك،فعندما تشارك الآخرين معلوماتك عن حرفتك فإنك تعمق من فهمك لها وتزيد من وعيك عنها.
3) إفشل أكبر عدد من المرات في أسرع وقت ممكن !! وفي كل مرة أدرس المعلومات وأعد تقييم تجربتك ثم خطط للخطوة القادمة،إفعل ذلك يومياً وسوف تلاحظ مكاسب ثابتة في أدائك القياسي.
4) عليك أن تصبح مهووساً بشدة بالتركيز على معرفة كل ما يخص أمر ما،إن سر الأستاذية هو تركيز الإنتباه على موضوع معين.
5) حافظ على عادة القراءة اليومية، فالقليلون يفعلون ذلك،والقراءة تختصر وقت التعلم وهي تسمح لوجهات نظر عباقرة بإختراق تفكيرك.
6) إستأجر مرشداً أو مدرباً شخصياً،لقد تاثرت شخصياً بعدد من المدربين الذين أحدثوا تغييراً جذرياً في حياتي.
7) تدرب أكبر عدداً من الساعات في مهنتك،فحسب المؤلف العالمي مالكولم جلادويل يحتاج الإنسان إلى 10 آلاف ساعة من العمل حتى يصبح خبيراً في مهنته.أي ما يعادل العمل في نفس المهنة لمدة خمسة سنوات.
8) حاول أن تصل إلى أقصى حدود موهبتك،الأبطال الرياضيون يتعلمون يومياً أن يصلون إلى اقصى طاقاتهم،وهكذا يمارسون هذه العادة يومياً حتى تتمدد طاقاتاهم وتزيد إمكانياتهم.
9) إلعب دائماً لتفوز ولا تلعب لتتجنب الخسارة.الخبراء دائماً لديهم ميل لممارسة عملهم بطريقة تدعم تقدمهم نحو الإمتياز،بينما يتصرف الناس العاديون بطريقة تفكير الغرض منها تجنب الوقوع في الخطأ.
10) تذكر دائماً الأمور التي كانت صعبة عليك وأصبحت سهلة الآن، الإنسان دائماً قادر على النمو والإزدهار و التكيف مع المقاييس الجديدة.
11) إعمل مجموعة تدعمك وتدعم نشاطاتك. إبحث عن ىخرين لديهم نفس هواياتك أو نشاطاتك وتعاون معهم لتصبحوا خبراء في مجالكم.وكما يقولون (يد الله مع الجماعة).
12) إحتفظ بدفتر يوميات ،التسجيل في دفتر يومياتك يومياً في الصباح او المساء هو واحدة من أفضل العادات التي تبني الخبرات وتصقلها،إنها تعطيك الفرصة للمشاركة بعمق في أهم لحظات حياتك،مع الإحتفال بلحظات إنتصارك.

أثر المفاهيم الحديثة علي التدريب والتعلم

 
 
 
 
 
أثر المفاهيم الحديثة علي التدريب والتعلم
 
 
من رسالة الدكتوراة ( فعالية التدريب الاداري - دراسة تطبيقية اجريت على القطاع الخاص (2007) 
د.عثمان عطا 
:
إن سياسة التدريب والتعلم الأكثر كفاءة ربما تكون مناسبة في الأجل القصير وليس الطويل ومن ثم فلابد من رصد أهم المتغيرات البشرية والتعليمية والإدارية التي تؤثر علي نشاط التدريب في القرن الحادي والعشرين ، وإن هذه المتغيرات متداخلة وتدعم بعضها البعض وهي تعتبر بمثابة استقراء لاتجاهات وظيفة التدريب في القرن القادم ولابد من الوقوف علي هذه الاتجاهات ، (الحداد ، 1998 ، ص 15 17 ) وذلك كالتالي :-
o  إن مستويات المهارات المطلوبة في سوق العمل سوف تستمر في التزايد والارتفاع كاستجابة للتغير التكنولوجي السريع .
o       التغير المتوقع علي نطاق واسع في أقسام وإدارات التدريب من حيث الحجم والتكوين.
o       إن قوة العمل من المتوقع أن تكون أكثر معرفة ، وقدرة علي التعلم أكثر تنوعاً .
o  من المتوقع حدوث ثورة في أساليب وطرق التدريب والتعلم باستمرار ، بسبب تأثير شبكة الإنترنت التي تعطي قدرة هائلة علي الاتصال مع قواعد البيانات والمعلومات بسرعة متناهية .
o  انتشار التعلم عن بعد بواسطة أساليب متقدمة تكنولوجياً بمعني إمكانية عرض البرامج التدريبية في المنظمات والجامعات والمعاهد دون انتقال المتدربين Distant Learning
o  استخدام بعض الأساليب التكنولوجية لتنفيذ التدريب في أكثر من موقع في وقت واحد MultiPlasit Delivery .
o  النمو المهني للأفراد العاملين في مجال التدريب من خلال الاستفادة من هذه الأساليب وخاصة World Wide Web  لتبادل المعلومات والخبرات علي مستوي العالم .
o  تجتمع إجراءات العمل المختلفة Work Flow وتحديد نقاط الاختناق وأسبابه وهل ناتجة عن نقص في المعرفة أو المهارة أو الخبرة .
o  إتاحة شبكة المعلومات الداخلية " الإنترنت Internet " إمكانية معرفة مديري التدريب علي كافة عناصر التحليل الإستراتيجي للمؤسسة ، من خلال تحديد الاحتياجات التدريبية لزيادة عناصر القوة ومواجهة مواطن الضعف .
o  تتيح شبكة المعلومات الخارجية تحديد التغيرات الخارجية المؤثرة علي المؤسسة والوقوف علي الفرص والتهديدات التي تتعرض لها .
 
سلوك  مديري التدريب في ظل المفاهيم الحديثة :
 يتطلب إكساب المديرين المهارات المتنوعة والشاملة التي يتطلبها عمله في ظل ثورة المعلومات والاهتمام بالتدريب حيث يساعد علي توفير المعلومات التي يحتاجها المدير ، وتوفير الخبرة والممارسة العلمية المطلوبة وتجنب بعض المشاكل والصراعات التي يمكن أن تحدث في مجال العمل في الخارج ومنها :
 
o  التوقعات غير الواقعية عن العمل من خلال تعريف الفرد بكل الجوانب المتصلة سواء الجوانب الإيجابية أو السلبية حتى يكون فكرة صحيحة عن العمل الذي سيقوم به .
o  تجنب الصدمة الثقافية عند العمل لأول مرة في أي بلد أجنبي وتنطوي الصدمة الثقافية علي القلق ، والتوتر والشكوك التي يسببها الكم الهائل من التوقعات غير المألوفة للفرد وأيضا طريق الاستجابات الاجتماعية أو طريقة التصرف في مواقف معينة .
وبالرغم من فاعلية التدريب عبر الثقافات في تقديم الخبرة النظرية والعملية للفرد الذي يعمل خارج بلده الأم . إلا انه حتى الآن لا يوجد بديل كاف لهذا الفرد إلا أن يتعلم ثقافة ولغة البلد الذي سيعمل بها مما يمكنه من التعامل بفاعلية مع الآخرين من الجنسيات والثقافات الأخرى  ، (بريمة ، 1998 ، ص 7 ) .
 
خطوات  تطوير إدارة التدريب في ظل المفاهيم الحديثة :
 عند وضع إستراتيجية جديدة لتطوير إدارة التدريب في ظل المفاهيم الحديثة سواء علي مستوي المنظمات العربية لابد أولاً من تحديد أهداف هذه الإستراتيجية بموضوعية ومصداقية عالية حتى تكون واضحة أمام كافـة المسـتويات الإداريـة ومن هـذه الأهـداف ما يلي ، (محمود ،2001 ، ص 89) : -
o   التخطيط والإعداد العلمي لعمليات التطوير والتحديث التكنولوجي بتحديد الأهداف واختيار تكنولوجيات وتصميم وتوفير متطلبات تطبيقها .
o  تطوير نظم وسياسات العمل بما يسمح بدرجة عالية من تمكين المتدربين لاستثمار طاقاتهم الذهنية وخبراتهم ومهاراتهم في الأداء .
o  تطوير أساليب التدريب باستثمار آليات جديدة كشبكة الإنترنت ووسائل التفاعلية التدريبية المستندة إلي الحاسب الآلي .
o  تشجيع القدرات الإبتكارية للموارد البشرية وتهيئة قنوات وأساليب الابتكار والمشاركة في تطوير وتحديث الأساليب والإمكانيات في مختلف المجالات .
o  تعميق استخدام فرق العمل المتكاملة كأساس لتنظيم وتنسيق جهود الموارد البشرية بحسب ما تسمح به ظروف العمل وطبيعته .
o  إعادة تقيم نظم واليات التدريب لتتوافق مع باقي عناصر منظومة إدارة الموارد البشرية وإخضاع تلك العناصر جميعاً لمنطق التخطيط والتصميم ثم المتابعة والتقييم في كل مراحلها بدقة وموضوعية .
 تنمية أساليب وبرامج تفصيل مشاركات الأفراد في بحث مشاكل العمل من خلال الدورات التدريبية وحفزهم علي المبادرة بالابتكار والتطوير و التقليل من الصراعات داخل العمل .

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More